Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

Documenti

icona documento
Protocollo 10031/2026 del 31/07/2026

Bando pubblico per la selezione di Personale Interno/Esterno per il reclutamento di Esperti e Tutor per la realizzazione del Progetto PN "Scuole e Competenze" 2021/2027 " Progetto codice ESO4.6.A4.A-FSEPNCL-2026-537 - Titolo Progetto "A Beach Holiday" - CUP: C14D26002560007 - Piano Estate 2026/27

  • 31/07/2026
  • Bandi di concorso
    • allegato 1 istanza di partecipazione ESPERTI E TUTOR inglese.pdf

    • Allegato+2+scheda+di+autovalutazione inglese.pdf

icona documento
Protocollo 10030/2026 del 31/07/2026

ERRATA CORRIGE AVVISO INTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI TUTOR E DOCENTI ACCOMPAGNATORI PER GLI ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI in relazione al Progetto denominato “ Percorsi archeologici dal mare ai monti nella Calabria centrale.” PR CALABRIA FESR FSE+ 2021/2027–OP 4 - “Vivi e Scopri la Calabria” - II finestra - CUP progetto: C14D26003330006

  • 31/07/2026
  • Bandi di concorso
icona documento
Protocollo 10029/2026 del 31/07/2026

AVVISO DI SELEZIONE ALUNNI per l’avvio dei moduli di Arte - Musica- Polites -Progetto PN FSE+ “SCUOLA E COMPETENZE” 2021-2027 –Titolo “Summer Workshop” - CUP:C14D25001600007 - CODICE: ESO4.6.A4.A-FSEPN-CL-2025-259 di cui all’Avviso Pubblico Prot. 81652 del 23 maggio 2025 – “Percorsi Educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” (c.d. Piano Estate)

  • 31/07/2026
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
icona documento
Protocollo 10004/2026 del 30/07/2026

AVVISO SELEZIONE ALUNNI per la realizzazione del Progetto denominato “ Percorsi archeologici dal mare ai monti nella Calabria centrale.” PR CALABRIA FESR FSE+ 2021/2027– OP 4– “Vivi e Scopri la Calabria” - II finestra - CUP progetto: C14D26003330006

  • 30/07/2026
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
    • Modelli di domanda_alunni_Pr vivi e scopri la calabria_signed.pdf

icona documento
Protocollo 10002/2026 del 30/07/2026

AVVISO INTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI TUTOR E DOCENTI ACCOMPAGNATORI PER GLI ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI in relazione al Progetto denominato “ Percorsi archeologici dal mare ai monti nella Calabria centrale.” PR CALABRIA FESR FSE+ 2021/2027– OP 4 nell’ambito dell’iniziativa “Vivi e Scopri la Calabria” - II finestra - CUP progetto: C14D26003330006

  • 30/07/2026
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
icona documento
Protocollo 9991/2026 del 30/07/2026

Determina di avvio della procedura di selezione ALUNNI partecipanti AL PR CALABRIA/ FESR FSE+ 2021 – 2027 OP4. - Avviso Pubblico “VIVI E SCOPRI LA CALABRIA”- II finestra Titolo Progetto: “PERCORSI ARCHEOLOGICI DAL MARE AI MONTI NELLA CALABRIA CENTRALE.” Codice CUP: C14D26003330006

  • 30/07/2026
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
icona documento
Protocollo 9990/2026 del 30/07/2026

Determina di avvio della procedura di selezione dei DOCENTI INTERNI TUTOR e DOCENTI ACCOMPAGNATORI allievi diversamente abili - PR CALABRIA/ FESR FSE+ 2021 – 2027 OP4. - Avviso Pubblico “VIVI E SCOPRI LA CALABRIA” II^ finestra - CODICE CUP: C14D26003330006

  • 30/07/2026
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
icona documento
Protocollo 9769/2026 del 22/07/2026

Stock del debito II Trim. 2026- comunicazione

  • 22/07/2026
  • Indicatore di tempestività dei pagamenti
icona documento
Protocollo 9713/2026 del 15/07/2026

Indice di Tempestività dei Pagamenti - II trim. 2026

  • 15/07/2026
  • Indicatore di tempestività dei pagamenti
icona documento
Protocollo 9691/2026 del 14/07/2026

Attestazione OIV 2026 -Griglia ANAC

  • 15/07/2026
  • Atti degli Organismi indipendenti di valutazione, nuclei di valutazione o altri organismi con funzioni analoghe